Arquivos da categoria: Índice

Uma escola para “os filhos dos outros” – Uma história da Educação Profissional no Brasil

Acesse a Cartilha “Uma escola para os filhos dos outros”: breve história da educação profissional no Brasil, coordenada pela professora Clecí Körbes. O direcionamento das políticas de ensino médio e de educação profissional e tecnológica foi tremendamente disputado nas sucessivas

Uma escola para “os filhos dos outros” – Uma história da Educação Profissional no Brasil

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II Colóquio da Rede Nacional EMPesquisa

Acesse os Resumos das Pesquisas apresentadas O II Colóquio da Rede Nacional EMpesquisa reuniu pesquisadores e pesquisadoras de grupos que estão desenvolvendo pesquisas sobre o Ensino Médio e a Educação Profissional, o que inclui os estudantes de graduação e da

II Colóquio da Rede Nacional EMPesquisa

Acesse os Resumos das Pesquisas apresentadas O II Colóquio da Rede Nacional EMpesquisa reuniu pesquisadores e pesquisadoras de grupos que estão desenvolvendo pesquisas sobre o Ensino Médio e a Educação Profissional, o que inclui os estudantes de graduação e da

Ensino Médio “Em debate”: Pesquisas, Currículos, Tensões e Disputas

Acesse o livro Ensino Médio “Em debate”: Pesquisas, Currículos, Tensões e Disputas, publicação do grupo “EM Debate: Grupo de Pesquisas sobre o Ensino Médio”, sediado na Faculdade de Educação da Universidade Federal de Minas Gerais (FaE/UFMG), sendo composto por pesquisadoras/es dos mais

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Acesse o E-book “Infelizmente a Federal Não é Para Todos”

Acesse o E-book: Infelizmente a Federal Não é Para Todos: desvelando desigualdades na educação superior a partir da percepção do estudante evadido, de Eliane Felisbino O sistema escolar brasileiro é marcado por um conjunto de condicionantes históricos, desde a lenta

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Presidente Lula sanciona nova lei do “Novo Ensino Médio”: O que esperar da “reforma” da “reforma”

“Quando, em 2013, na Câmara dos Deputados, uma comissão propôs um primeiro projeto de lei (PL 6840/2013) de Reforma do Ensino Médio, eu e alguns colegas escrevemos um Manifesto. Chamamos de “O Ensino Médio em migalhas”. Quando, em 2017, com

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“Quando, em 2013, na Câmara dos Deputados, uma comissão propôs um primeiro projeto de lei (PL 6840/2013) de Reforma do Ensino Médio, eu e alguns colegas escrevemos um Manifesto. Chamamos de “O Ensino Médio em migalhas”. Quando, em 2017, com

Observatório do Ensino Médio integra Coletivo em Defesa do Ensino Médio de Qualidade

Ao longo do ano de 2023 houve intensa mobilização pela revogação do chamado Novo Ensino Médio. As pesquisas realizadas em todo o Brasil demonstraram os prejuízos na formação dos/das estudantes e os prejuízos causados à docência. O Coletivo em Defesa

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Movimento Nacional em Defesa do Ensino Médio entrega Carta ao GT transição Educação

Com vistas a contribuir com o GT transição que trata da educação no futuro Governo Lula, trazemos, nesta Carta, evidências oriundas de pesquisas realizadas em nove estados brasileiros. Agrupamos os resultados em seis categorias que buscam condensar os efeitos da

Movimento Nacional em Defesa do Ensino Médio entrega Carta ao GT transição Educação

Com vistas a contribuir com o GT transição que trata da educação no futuro Governo Lula, trazemos, nesta Carta, evidências oriundas de pesquisas realizadas em nove estados brasileiros. Agrupamos os resultados em seis categorias que buscam condensar os efeitos da

CARTA ABERTA PELA REVOGAÇÃO DA REFORMA DO ENSINO MÉDIO (LEI 13.415/2017)

No ano de 2003, que marcou o início do governo Lula, foi realizado em Brasília um seminário intitulado Ensino Médio: Ciência, Cultura e Trabalho, cujo propósito era debater e propor uma política de educação básica de nível médio tendo no

CARTA ABERTA PELA REVOGAÇÃO DA REFORMA DO ENSINO MÉDIO (LEI 13.415/2017)

No ano de 2003, que marcou o início do governo Lula, foi realizado em Brasília um seminário intitulado Ensino Médio: Ciência, Cultura e Trabalho, cujo propósito era debater e propor uma política de educação básica de nível médio tendo no

Anais do I Colóquio Nacional da Rede EMpesquisa

Realizado nos dias 02, 09 e 16 de dezembro de 2021, em formatoonline (por medidas sanitárias decorrentes da pandemia da covid-19), o I Colóquioda Rede Nacional EMPesquisa contou com a participação de 22 grupos de pesquisae mais de 170 pesquisadores

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Acesse o livro Ensino Médio em Pesquisa

Este livro é resultado do esforço coletivo de pesquisadores e pesquisadoras que compõem a Rede Nacional EMPesquisa – rede interinstitucional de grupos de pesquisa sobre Ensino Médio. Com a intenção de dar visibilidade à produção dos grupos de pesquisa que

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Este livro é resultado do esforço coletivo de pesquisadores e pesquisadoras que compõem a Rede Nacional EMPesquisa – rede interinstitucional de grupos de pesquisa sobre Ensino Médio. Com a intenção de dar visibilidade à produção dos grupos de pesquisa que

REDE NACIONAL DE GRUPOS DE PESQUISA EMPesquisa REALIZA COLÓQUIO

A programação das mesas você acessa nos links abaixo: Programaçao do dia 02 de dezembro aqui: Programaçao do dia 09 de dezembro aqui: Programaçao do dia 16 de dezembro aqui: A lista das pesquisas com resumos aprovados você confere aqui:

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O Novo Ensino Médio (NEM) ou Ensino Médio NEM-NEM?

O Observatório do Ensino Médio, junto com o Coletivo Humanidades, o Núcleo de Estudos e Pesquisas em Ensino de Filosofia/NESEF e o Núcleo Sindical APP Curitiba Norte produziram uma Cartilha para explicar as decorrências da reforma do ensino médio para

O Novo Ensino Médio (NEM) ou Ensino Médio NEM-NEM?

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